Coordinate
La tradizione nel cui ambito l’ICLeS si inscrive e il cui insegnamento raccoglie elabora e dispensa, eÌ€ quella della psicoanalisi freudiana nella lettura datane da Jacques Lacan, che cosiÌ€ ha formulato il compito della sua Scuola.
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Nota sulla formazione analitica
secondo l'insegnamento di Lacan
Lacan situa la formazione all’incrocio di due assi: quello che verte sull’“essere” dello psicoanalista e quello che verte sul suo “sapere”.
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L'ICLeS e la formazione
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L’ICLeS ritiene che anche per chi voglia operare come psicoterapeuta secondo l’orientamento analitico, il fondamento essenziale della formazione sia affrontare la psicoanalisi come esperienza personale, nella sua fondamentale portata e formativa.
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L'ICLeS e il movimento psicoanalitico lacaniano
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L’ICLeS non si pone al livello di una Scuola psicoanalitica, ma ne presuppone l’esistenza, la storia, gli scopi, le tematiche, collocandosi nell’ambito del suo movimento e delle sue complesse vicende.
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Nota sulla questione del computo dell'analisi nel monte-ore
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Per gli Istituti ad orientamento analitico costituisce un problema importante e delicato se computare o meno le sedute di analisi personale, richieste dall’iscrizione alla scuola, nel monte-ore richiesto dal regolamento ministeriale degli Istituti.
Comitato scientifico e Comitato di Esperti ICLeS
Il Comitato scientifico dell’ICLeS è composto da:


Il Comitato scientifico di tre esperti (ai sensi dell’art. 4 comma 2 del regolamento 11 dicembre 1998) è composto da:
Prof. Eugenia SCABINI - Professore Emerito di Psicologia sociale della famiglia e Preside della Facoltà di Psicologia dell'Università Cattolica di Milano (Membro non insegnante nell'ICLeS);
Prof. Vittorio CIGOLI - Professore Emerito di Psicologia Clinica, Facoltà di Psicologia, Università Cattolica di Milano;
Prof. Maria Teresa MAIOCCHI - Professore Associato di Psicologia Clinica, Facoltà di Psicologia dell’Università Cattolica, Milano.


Si aggiunge un Membro straniero per la Scuola e la formazione psicoanalitica:
Prof. Sidi ASKOFARE’ Directeur de recherche, Directeur de l'Axe 2 du Laboratoire Cliniques Pathologique et Interculturelle (LCPI) EA 4591, Département Psychologie clinique du sujet, UFR Psychologie Université Toulouse II - Jean Jaurès - UTM – Toulouse
Il Comitato di esperti ICLeS è composto da:
Sidi ASKOFARE Toulouse-Paris
Mario BINASCO Milano-Roma
Vittorio CIGOLI Milano
Cesare CORNAGGIA Milano
Carmen GALLANO Madrid
Françoise GOROG Paris
M. Teresa MAIOCCHI Milano
Bernard NOMINE’ Toulouse-Bordeaux
Eugenia SCABINI Milano
Colette SOLER Paris
Marc STRAUSS Paris
Giancarlo TAMANZA Brescia
Una clinica dei legami sociali
L'accento specifico dell’ICLeS:
il concetto psicoanalitico di legame sociale
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L’apporto fondamentale dell’esperienza analitica all’operatore psicoterapeutico, quale che sia il suo specifico campo di intervento, oltre che scientifico eÌ€ prima di tutto etico: esso infatti riguarda la posizione che l’operatore si trova ad assumere di fronte alla realtaÌ€ clinica del soggetto e del suo ascolto, soggetto che si presenta non isolato, ma preso nella rete complessa dei suoi legami, di cui tenere conto.
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Una clinica dei legami e delle loro forme
Anche attraverso l’opera di Lacan, la psicoanalisi ha superato o rese inessenziali certe apparenti antinomie disciplinari, divise tra la considerazione del soggetto come individuo singolo, isolabile e separabile dai suoi legami, o invece all’opposto la prevalenza del contesto sociale, del ‘sistema’ delle sue relazioni, che lo ricomprende, siÌ€, ma oggettivandolo e universalizzandolo, non tenendo conto cioeÌ€ della sua singolaritaÌ€.
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